「ごめんなさい」が言えないのはなぜ? ー子どもが謝るために必要な心の力ー
2026.7.09

「ごめんなさい」が言えないのはなぜ? ー子どもが謝るために必要な心の力ー

「ごめんなさい」が言えない  友達のおもちゃを取ったり、けんかをして叩いてしまったりした時、「そんなことしていない!」「僕は悪くない!」と言い、素直に謝ることができないことがあります。そんな姿を見ると、「素直に謝れない子になったらどうしよう」「無理...

「ごめんなさい」が言えない  友達のおもちゃを取ったり、けんかをして叩いてしまったりした時、「そんなこ...

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「なぜなぜ期」が始まったら ー子どもの「なんで?」にどう向き合う?ー
2026.6.25

「なぜなぜ期」が始まったら ー子どもの「なんで?」にどう向き合う?ー

「なんで?」が止まらない  「なんで寝ないといけないの?」「なんで野菜を食べないといけないの?」「なんでお兄ちゃんはいいのに、私はだめなの?」など、子どもから次々と飛び出す「なんで?」に戸惑った経験のある保護者も多いのではないでしょうか。このような...

「なんで?」が止まらない  「なんで寝ないといけないの?」「なんで野菜を食べないといけないの?」「なん...

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習い事も大切、でもそれだけじゃない 「余白」が育む子どもの主体性
2026.6.11

習い事も大切、でもそれだけじゃない 「余白」が育む子どもの主体性

 昔と比べて、最近の子どもたちはますます忙しくなっています。習い事や塾、スポーツなど、毎日予定が詰まっている子どもも少なくありません。もちろん、どれも子どもの成長を願う保護者の思いから選ばれているものであり、決して悪いことではありません。しかし今、...

 昔と比べて、最近の子どもたちはますます忙しくなっています。習い事や塾、スポーツなど、毎日予定が詰まっ...

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5月・6月に増える「学校に行きたくない」の理由と関わり方
2026.5.12

5月・6月に増える「学校に行きたくない」の理由と関わり方

 新学期が始まって少し経つと、「朝なかなか起きられない」「学校に行きたくないと言うようになった」といった変化が見られることがあります。特に5月から6月は、このような変化が出やすい時期です。 ゴールデンウィーク明けは要注意  4月は、入学やクラス替え...

 新学期が始まって少し経つと、「朝なかなか起きられない」「学校に行きたくないと言うようになった」といっ...

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そのほめ方、逆効果かも?子どもが本当に伸びるほめ方とは
2026.4.24

そのほめ方、逆効果かも?子どもが本当に伸びるほめ方とは

 近年、「ほめる子育て」が注目されています。私自身も、学校教育や家庭での子育てについての研修や講演の中で、ほめることの大切さをお伝えする機会が多くあります。しかし、ほめ方によっては、子どものやる気や成長を妨げてしまうこともあります。だからこそ、「ど...

 近年、「ほめる子育て」が注目されています。私自身も、学校教育や家庭での子育てについての研修や講演の中...

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小学校入学で起こる「小1プロブレム」とは?保護者が知っておきたいポイント
2026.4.08

小学校入学で起こる「小1プロブレム」とは?保護者が知っておきたいポイント

 4月は、新しい生活が始まる節目の時期です。特に、幼稚園や保育所から小学校へ進学する子どもにとっては、生活が大きく変化します。このときに見られるさまざまな戸惑いや不適応の状態を「小1プロブレム」と呼びます。 小1プロブレムとは  小1プロブレムとは...

 4月は、新しい生活が始まる節目の時期です。特に、幼稚園や保育所から小学校へ進学する子どもにとっては、...

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遊びながら覚える都道府県 ―家庭でできる楽しい学び方―
2026.3.11

遊びながら覚える都道府県 ―家庭でできる楽しい学び方―

 大人でも子どもでも、「勉強が苦手」と感じている人は少なくありません。興味が持てなかった、途中で難しくなってついていけなくなったなど、その理由はさまざまです。だからこそ、子どもが「学ぶこと」に苦手意識を持たないようにするためには、小さい頃には遊びを...

 大人でも子どもでも、「勉強が苦手」と感じている人は少なくありません。興味が持てなかった、途中で難しく...

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「遊び」は最高の学び ―五感から広がる子どもの世界―
2026.2.05

「遊び」は最高の学び ―五感から広がる子どもの世界―

 乳幼児期の子どもは、言葉で理解する以前に、五感を通して周囲の環境と関わりながら、少しずつ世界を理解していきます。見る・聞く・触る・嗅ぐ・味わうといった感覚を伴う経験は、心や身体、認知の発達を支える大切な土台です。そのため、子どもが身の回りの環境に...

 乳幼児期の子どもは、言葉で理解する以前に、五感を通して周囲の環境と関わりながら、少しずつ世界を理解し...

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家庭で育てる、子どもの非認知能力
2025.12.18

家庭で育てる、子どもの非認知能力

 非認知能力は、子どもが生きていく力の土台となる大切な力です。では、その非認知能力は、日々の生活や関わりの中で、どのように育まれていくのでしょうか。今回は、子どもの育ちを支える「環境」という視点から、家庭で非認知能力を育むポイントを紹介します。 1...

 非認知能力は、子どもが生きていく力の土台となる大切な力です。では、その非認知能力は、日々の生活や関わ...

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今話題の非認知能力って何?
2025.12.04

今話題の非認知能力って何?

 最近、「非認知能力」という言葉をよく耳にするようになりました。今回は、非認知能力って何?どうして重要なの?をわかりやすくお伝えします。 非認知能力とは?  非認知能力とは、「やってみたい!」と思う気持ち(主体性)や、新しいものにワクワクする気持ち...

 最近、「非認知能力」という言葉をよく耳にするようになりました。今回は、非認知能力って何?どうして重要...

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「愛着」と「主体的な学び」の関係性
2025.11.20

「愛着」と「主体的な学び」の関係性

 今回は、子育てを考えるうえで必ずと言っていいほど登場するキーワード「愛着」と、その愛着が後の学びにどのような影響を与えるのかについて解説します。 愛着とは?  特定の人に対する特別の情緒的な結びつきのこと愛着と言います。 愛着形成にとって特に大切...

 今回は、子育てを考えるうえで必ずと言っていいほど登場するキーワード「愛着」と、その愛着が後の学びにど...

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叱らず伝わる!楽しくルールを作る親子の交渉術
2025.10.23

叱らず伝わる!楽しくルールを作る親子の交渉術

 子育ての毎日では、「ゲームはもう終わりにして」「宿題が先でしょ」といったやり取りがよくあります。つい感情的になってしまったり、子どもが反発して大きなケンカになってしまったりして、後から後悔したり、「どうしたらうまく伝わるのだろう」と悩むことも少な...

 子育ての毎日では、「ゲームはもう終わりにして」「宿題が先でしょ」といったやり取りがよくあります。つい...

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